内蒙古民族大学2025年“读书月”活动方案

为深入实施青少年读书行动，把“深化全民阅读活动”落到实处，以阅读启智增慧，增强民大学子自主阅读意识，构建书香校园新生态，提升立德树人、培根铸魂成效，图书馆（博物馆）、党委宣传部、团委、学生处、社科处联合开展内蒙古民族大学2025年“读书月”活动。

一、活动主题

阅读赋能启智润心

二、活动目标

引导民大学子手不释卷、亲近经典、知行合一，以阅读厚实青春底气、打好精神底色，坚定文化自信，以书香校园带动学习风尚，以学益智、以学修身、以学增才、以学养德，为中华民族复兴挺膺担当。

三、活动时间

2025年3月25日——5月15日

四、活动内容

（一）“典耀中华”经典阅读系列

1.本科生必读经典著作课程·共读

（1）国学经典品读。依托学习通平台，组织学生线上共读《诗经》《论语》等中华传统文化经典，通过专业导读、在线交流、撰写读后感等方式，指导学生沉浸读、深入读，以朋辈共读激发经典阅读兴趣、促进同侪交流互鉴，引导青年学子在经典浸润中提升思想境界、拓展知识视野、完善人格修养，树立正确的历史认知、民族情怀、国家认同和文化自信。

（2）现当代经典共读。利用掌阅精选平台，以班级为单位组织学生共读中外现当代经典著作，从20种必读经典书目中任选2种，在规定时间内完成阅读任务。以经典阅读为引领，帮助青年学子打好勤学基本功，澎湃阅读力量，推进书香育人走深走实。

2.经典不朽·二十四节气文化主题图书展。举办以“天地大美 四时序列”为主题的节气文化图书展，分“节气与天时”“节气与农事”和“节气与生活”等展出二十四节气文化馆藏图书，播放节气文化知识视频；同步举办《二十四节气：农耕文化的智慧与传统文化的瑰宝》专题讲座，现场品香椿茶、制作手工书签，体验节气民俗文化，感受四季情怀，传承文化根脉。

3.品牌期刊溯源展·《人民文学》。《人民文学》是中华人民共和国的第一份文学期刊，毛泽东专门为其创刊题词“希望有更多好作品出世”，它与共和国同呼吸、共命运，见证了中国当代文学的崛起与繁荣。《人民文学》溯源展带你了解其发展沿革与馆藏情况，感受现当代文学发展脉络，同时举办《人民文学》读者分享会，一起寻找首发于《人民文学》的优秀作品，和已被改编成影视的文学经典……，跟随作品穿越时空，见证中国当代文学的辉煌。

（二）“阅读 + ”系列

1.诺沐分享·知行讲堂：“读懂经济”专题讲座。邀请经济学院教授围绕“经济学中的文化与艺术”，从多元视角揭示文化与艺术对经济发展的影响，提升大学生对文化经济现象的洞察力和理解力，培养跨学科思维。

2.中科院老科学家科普讲座。邀请中科院老科学家走进民大和乡镇小学，举办2场科普讲座，为青少年学子提供与科学家面对面交流的机会，普及科学知识，感受科技魅力，弘扬科学家精神，助力青少年科学精神和创新能力培养，推动青少年科学素质全面提升。

3.“西辽河文明发现之旅”游学。依托我校西辽河文明展厅与本地西辽河历史文化资源，组织学生实地参观文化遗迹，现场开展多民族文化和谐共生历史教学，让学生沉浸式感受多民族文化的交汇与融合，深刻理解中华文化多元一体特征，增强大学生的历史自觉、坚定文化自信。

4.“我为旧书换新颜”图书修补体验。普及图书结构、装订方式以及图书修补知识，指导学生独立或协作完成馆藏图书修补，通过参与图书修补劳动教育，弘扬劳动精神，助力青年学生“劳动素养”养成。

（三）再发现图书馆系列

1.“纸润流芳”馆藏古籍揭秘。《三合便览》《五体清文鉴》是清代编纂的多种文字对照辞书，是满、蒙、藏、汉互译的重要工具书。通过线上展示《三合便览》《五体清文鉴》等馆藏古籍，揭示满、蒙、藏等各民族之间的文化交流，让学生了解多种文字合璧文献对清代多民族社会文化交融的重要作用，以及对促进民族团结和文化多样性的积极影响。

2.“智搜微课堂”系列培训。举办信息素养能力提升系列讲座，侧重介绍AI辅助研究工具的功能，明确AI工具使用边界与科研场景中的合法合规应用，帮助师生掌握AI工具使用技巧，为学术研究提供新视角、新思路，提高科研效能。

3.“馆藏图书诞生记”体验。组织学生参与馆藏图书从采购、分类、编目、上架定位、检索查询、借阅流通等业务流程，熟悉新书荐购、馆藏目录检索、图书借阅方法，亲身参与馆藏图书诞生的全过程，深刻理解敬惜字纸的文化传统，增强青年学生对知识和文化的尊重，助力良好学风塑造。

4.阅读服务走进学院。开展“新书展借+期刊集市”走进学院活动，按专题展示入馆新书，为师生提供现场借阅新书的绿色通道；推送人文及学术类过刊，提高文献资源利用率。活动现场推介图书馆订购各类数据库资源，解答师生咨询，帮助师生了解和使用数字资源。

（四）非遗推广系列

1.非遗宣讲与体验·中国剪纸。讲解中国剪纸艺术的产生和发展、欣赏各地区代表性的剪纸艺术作品、了解不同类型剪纸的制作方式，现场指导学生体验手工剪纸。让学生走近非遗文化，沉浸式体验剪纸艺术之美和中国传统文化的魅力。

2.非遗宣讲与体验·蒙古族“沙嘎”。介绍蒙古族传统游戏沙嘎的起源，在东北地区的传播以及与各民族民俗文化的融合，通过现场体验沙嘎游戏，让学生感受非物质文化遗产的独特魅力，并以沙嘎为切入点，向学生介绍本地非遗项目保护传承现状，激发各民族学生传承传统文化的责任感。

3.非遗传承人进校园·石榴胸针制作。邀请“科尔沁蒙古耳枕制作技艺”自治区级传承人牟春玲走进民大，指导学生制作科尔沁手工技艺“布丝瑰”石榴胸针，让各民族学生在石榴胸针制作中，感受中华民族大家庭像石榴籽一样紧紧抱在一起的深刻内涵，厚植“石榴籽”精神，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。

（五）精彩比赛系列

1.“校史我来说”微视频展示。通过展示“民大人、民大事、民大物”微视频，让更多民大学子了解学校历史、杰出校友和民大精神，涵养育人初心，从中汲取奋进力量。

2.“书舒爱读”经典诵读征集。依托“书舒爱读”平台，向全校学生征集中华传统文化经典篇章、唐诗宋词、现代散文等诵读音频，评选优秀作品，通过学生处“民大之声”专栏、图书馆微信公众号进行展播，用声音雕刻经典，让经典“声声” 不息。

五、组织领导

1.强化组织领导，确保活动高效推进。图书馆成立读书月活动领导小组，全面负责活动的策划、组织与实施工作。各主办单位需积极配合，做好活动组织与动员工作，充分调动学生参与积极性，形成多方联动、协同推进的工作机制，确保各项活动有序开展并取得实效。

2.加大宣传力度，营造浓厚活动氛围。通过学校官网官微、图书馆主页读书月专栏、微信公众号等，及时发布活动信息，扩大活动影响力。各主办单位应充分利用网站、公众号等宣传渠道，对活动进展进行实时跟踪报道，广泛宣传活动的亮点与成效，营造浓厚的读书月氛围。

3.细化任务落实，保障活动质量与效果。严格按照读书月活动方案要求，明确责任分工，细化工作流程，确保各项活动有计划、有步骤地推进。同时，加强过程监督与反馈，及时优化活动细节，确保活动高质量开展并取得预期效果。

内蒙古民族大学图书馆（博物馆）

中共内蒙古民族大学委员会宣传部

共青团内蒙古民族大学委员会

内蒙古民族大学学生工作处

内蒙古民族大学社会科学处

2025年3月25日